ORTOGRAFÍA

En esta página dispones de una serie de actividades diseñadas para trabajar la ortografía.

En una primera serie he agrupado en bloques de diez palabras una  550 palabras que presentan dificultad ortográfica por incluir b-v, j-g, ll-y o h.

El listado de todas las palabras lo puedes conseguir en el siguiente enlace: LISTA PALABRAS

Cada bloque se trabaja con una aplicación ppt y una ficha imprimible. Al final de cada bloque hay una o dos actividades de repaso con diferente formato y al final de todo 5 ppt con dictados de palabras

 

ACENTUACIÓN: uso de la tilde. 8 ppt con actividades interactivas.

REPASO GENERAL: 20 powerpoint interactivos trabajan todas las palabras, en grupos de 25, con una metodología diferente a las anteriores.


Palabras con  B  -  V

vivir   vehículo   berenjena    salvar    albañil    billar    joven    vocabulario    cobarde    breve

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abeja   amabilidad   avalancha   avión   batalla   burbuja   carnaval civilizado   cuervo   derribar

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ORT_BV_2

vegetal    cubo   cueva    octavo    volar    amaba   observar   tobillo    hebilla    hierba

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ORT_BV_3

habilidad   invierno   móvil   grave   huevo   ballena   suave   habitación   caballo   hervir

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ORT_BV_4

sílaba     buzón   servir     envase     botella     vendaje     bombilla   lavabo   valiente     válvula

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ORT_BV_5

ventanilla    lluvia    bandeja   votación   diversión   viento   vela   buitre   división   vagabundo

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ORT_BV_6

beber   universo   nieve   hervir   bocadillo   ventana   hamburguesa   ovillo   servilleta    buhardilla

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ORT_BV_7

silbar   servicio   vergüenza   navegar   vencedor   veloz   herbívoro   vaso    saber     bordillo

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ORT_BV_8

cebolla   envidia   aburrir   adverbio   beso   barba   bigote   clavo   calvo   huevo

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ORT_BV_9

envolver   invento   explosivo   vacuna   sábado   sobaco   clavel   árbol   bocina   vino

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ORT_BV_10


víbora    barba    habilidad    exhibición    lluvia    valle    llave   oliva    buey    billete

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bombero    vapor    resbalar    ciervo    malvado    saliva    vaho    volcán    obediente    abanico

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ORT_BV_12

Repaso de todas las palabras del bloque b – v

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Palabras con J  -  G

recoger     gesto    aprendizaje    salvaje   agenda    agente    ligero    extranjero   jirafa    ejército

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ORT_JG_1

jinete   ágil   rojizo   perejil   crujir   tijeras   cajetilla   página    región    gimnasia

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ORT_JG_2

imagina   angina   girar   ligero   vigilar    vegetal   vejiga    paisaje   patinaje   gemelo

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ORT_JG_3

ejemplo   ejercicio   coraje   digestivo   jilguero   gigante   ingenuo   tejido   mujer    crujir

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ORT_JG_4

dirigir   elegir   gente   cajero   granjero   envejecer   mejilla     corregir   sumergir   empuje

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ORT_JG_5

arqueología   estrategia   magia   bujía   lejía   herejía   ideología   tejía   zoología  hemorragia

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ORT_JG_6

Repaso de todas las palabras del bloque  j – g

PPT_ORT_REPASO_JG


Palabras con  LL – Y

castillo    yema    mejilla    follaje    cuchillo    arroyo     amarillo    joya    orilla    ensayar

PPT_ORT_LLY_1

ORT_LLY_1

anillo   cerilla   yate   bayeta   toalla   semilla   desayuno   mayor   llorar   ayer   llamada

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ORT_LLY_2

inyección  desmayo   ley   cucharilla   ensayar   apellido   palillo   estrella   leyenda   gallo

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ORT_LLY_3

payaso   silla   cepillo   playa   cobaya   tornillo   galleta   gallina   martillo   rayo

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ORT_LLY_4

muelle   muralla   apoyar   ayudar   pantalla   atropellar   calle   proyectil    medalla    llegar

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ORT_LLY_5

yeso    llanura    chillar    fallar    llama   belleza   hoyo   yegua   pollo    llegada

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ORT_LLY_6

huella    hebilla     buey     mayúscula     hallar    buhardilla    huyendo    bolsillo      maullido     vainilla

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ORT_LLY_7

Repaso de todas las palabras del bloque ll – y

PPT_ORT_REPASO_LLY

Dictado de palabras

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PPT_DICTADO_5

Acentuación

PPT_ORT_ACENTOS1

PPT_ORT_ACENTOS2

PPT_ORT_ACENTOS3

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PPT_ORT_ACENTOS5

PPT_ORT_ACENTOS6

PPT_ORT_ACENTOS7

PPT_ORT_ACENTOS8

REPASO GENERAL

En los siguientes PowerPoint interactivos se presentan series de 25 palabras que primero hay que visualizar y luego completar: la presentación se realiza de 5 en 5 y la posterior tarea de completar se realiza sobre las últimas palabras presentadas y algunas de las anteriores a modo de refuerzo.

 

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53 respuestas a ORTOGRAFÍA

  1. Una sugerencia si te parece bien agregar sonidos como bien o palmas cuando lo realiza de forma correcta y otra que el niño asocie con hacerlo mal

    • 9letras dijo:

      Procuro poner el mínimo de sonidos porque si hay muchos y atractivos los críos juegan a provocarlos… De todas formas siempre hay algún sonido que representa el acierto o el error. Gracias por vuestro comentario, lo tendré en cuenta.

  2. Cristina dijo:

    ¡ Eres el mejooor!. Muchísimas gracias por este gran trabajo.

  3. Génesis dijo:

    Necesito ayuda porque tengo falta ortográfica a pesar de que leo constantemente; no se si se trata de un problema de atención, lo que si sé es que siempre pienso en el significado u origen etimológica de la palabra para corregirme y a veces no funciona. ¿Qué hago?

    • 9letras dijo:

      Empieza desde cero trabajando con los ppt de ortografía y haciendo luego frases con las palabras trabajadas. No pienses en el origen etimológico. Trata de automatizar la escritura correcta .Suerte y confianza en tus posibilidades.

  4. Anónimo dijo:

    muy bueno el material, gracias ..

  5. MARCO dijo:

    DESDE COSTA RICA SALUDOS EXCELENTE, TENGO 5 DIAS DE HABER VISTO ESTE SITIO Y TIENE DE TODO MIS RESPETOS MAE, EXCELENTE

  6. Carlos dijo:

    BUEN TRABAJO!!

  7. Anónimo dijo:

    Es un trabajo excelente. Gracias por compartirlo.

  8. Anónimo dijo:

    Muchas gracias por tu generosidad. trabajar con el ppt y después en papel es una gran idea

  9. antonio dijo:

    fantastico gracias

  10. Carlos Vela dijo:

    Hoy me he encontrado con este sitio, en verdad que para mi que trabajo con el idioma castellano me parece fabuloso. Sumo mis agradecimientos a todos los que ya han sido dados.
    Felicitaciones Alberto.
    Carlos
    Ecuador, América del Sur

  11. Anónimo dijo:

    muy acertado con esas presentaciones………….. lo felicito!
    gracias por compartirlo, Dios le bendecirá y asi pueda continuar

  12. mina dijo:

    Hola! tengo algunos problemas con la redacción y la ortografía y se me hizo muy buena tu blog. GRACIAS lo recomendare :D

  13. Anónimo dijo:

    Gracias a profesionales como vosotros muchos padres ayudamos a nuestros hijos a superar sus dificultades.
    Valencia

  14. TheMielo dijo:

    Muy bueno si,pero dudo que me allude,porque no hace que aplique las normas de ortografia sinó que me hace repetir siempre las mismas palabras.

  15. Anónimo dijo:

    Estupendo trabajo. Pienso rentabilizarlo al máximo. Gracias

  16. Anónimo dijo:

    simplemente exelente pues es de gran ayuda. si tendrias sobre analisis gramatical vacan.

  17. anny_marle@hotmail.com dijo:

    Excelente…es una buena estrategia para ser utilizada en el aprendizaje con los estudiantes en el aula.

  18. Andrea dijo:

    Gracias!!!!!!!!!!!!!!!! excelente material

  19. Anónimo dijo:

    Es buenísimo el trabajo realizado! Muchísimas gracias por todo el material compartido!

  20. Romina Vásquez dijo:

    Desde Chile, agradezco tu ayuda, me ha sido muy útil utilizar este material en la terapia fonoaudiológica. Muchas gracias!

  21. jenifer dijo:

    me encanto la pagina, nose como no la encontre antes, muchas gracias; estaba loca haciendo guias para el area de integracion!!!

  22. Adolfo dijo:

    Muy bueno, sí señor, y eso es un gran curro. Enhorabuena.

  23. Anónimo dijo:

    Un material estupendo. GRACIAS!!!.

  24. Mila dijo:

    Un material estupendo. Eres un GENIO. GRACIAS!!!

  25. Está buenísimo tu trabajo!! muchas gracias!!

  26. Eva dijo:

    Muchas gracias por tus materiales, me ayuda mucho en mi trabajo. No se que pasa pero tengo problemas para poder ver algunos, he descargado el tipo de letras, pero me abre unos y otros no.
    Un saludo, Eva

    • 9letras dijo:

      Hola Eva. A veces algún sistema operativo tiene curiosos procedimientos que dificultan procedimientos rutinarios. Prueba en otro ordenador y … suerte.

  27. luis vargas dijo:

    Este material supera las espectativas a m uchos universitários, que hacen del Español su segunda lengua. Gracias, os puedo asegurar.

  28. Anónimo dijo:

    Muchas gracias, uso tu material y me gusta mucho. Para mejorar, tus presentaciones que me encantan y ayudan a trabajar de forma interactiva. Pero son de un color oscuro, los cuadros los he pasado a blancos para que resalten las letras de colores. Por si te viene bien el apunte.

    • 9letras dijo:

      El color de las presentaciones varía ligeramente de un ordenador a otro por lo que en algún caso puede resultar oscuro. Me gusta poner un poco de fondo porque el blanco cansa la vista, pero últimamente hago muchas cosas en blanco para evitar el problema que mencionas. El fondo de las diapositivas se cambia con facilidad (botón derecho, fondo). Gracias por tu comentario.

  29. MARIA JOSE FERNANDEZ RIO dijo:

    TU MATERIAL ES UNA JOYA. DESDE QUE SE LO PONGO A MIS CHICOS ESTAN ENCANTADOS Y ME PIDEN UTILIZAR LA PIZARRA DIGITAL A DIARIO. GRACIASSSSSSSSSSSSSSS

  30. Juan Carlos Foronda dijo:

    Muchas Gracias: es un excelente trabajo. Espero que todos los que visitamos este sitio podamos compartir algunos ejercicios de lengua para nuestros estudiantes.

  31. Profr. Ramón Paredes Pérez dijo:

    La verdad, es admirable su trabajo. Falta que lo den a conocer a los docentes en todas las escuelas, hace mucha falta sobre todo en las localidades con carencia de materiales didácticos. ¡MUCHAS FELICIDADES!

  32. Elizabeth Márquez dijo:

    A menudo utilizo tu trabajo para mis talleres de lengua.
    ¡Muchísimas gracias por este maravilloso material!

  33. Lola dijo:

    Gracias por este magnífico trabajo. Lo que más me gusta es que conecta con los problemas reales que nos encontramos en las aulas, al contrario de lo que pasa con otros “métodos” o recopilaciones.

  34. DELIA MTZ dijo:

    exelentisimo material muchisimas felicidades !!!!!!!!!!!!

  35. María de Jesús Maldonado Cedillo dijo:

    Excelente material; me será de gran utilidad para mejorar la ortografía en mis alumnos. Saludos desde México¡¡¡

  36. MARTA dijo:

    Este material de ortografía me parece increíble, pero no acabo de entender como funcionan los ppt. He ido haciéndolo todo, pero cuando tengo la palabra escrita correctamente, no me cambiaba la diapositiva.
    Tampoco he conseguido señalar la palabra en la sopa de letras.
    Por favor, ¿podrías explicarme cómo funciona?

  37. Anónimo dijo:

    es de bastante ayuda para mis hijos gracias

  38. Julio dijo:

    Mil gracias, esto me ayudará mucho en el trabajo de ortografía que estaba descuidado en el establecimiento en el que trabajo

  39. Anónimo dijo:

    ¡Enhorabuena por el excelente trabajo! Simplemente comentar que en los PPTs de acentuación me aparecen las palabras ya con la tilde (antes de hacer click en cualquier letra). ¿Sabe a qué se debe? ¿Muchas gracias!

  40. Anónimo dijo:

    Miguel:
    Soy maestro de lengua en Primaria, muchas gracias por tu buen trabajo y por compartirlo.

  41. Anónimo dijo:

    Esta página es una bendición. Felicidades.

  42. Esther Toro dijo:

    Fantástico, los ejercicios son excelentes para trabajar en clase práctica. Felicitaciones por el genial trabajo

  43. Pingback: DIARIO DE GRUPO | ConStrUCcióN de MI adOLeSceNciA

  44. Gracias por este material, trabajo en una telesecundaria y lo utilizo para ampliar su vocabulario de los alumnos, y mejorar su habilidad mental de asociacion de ideas; es un excelente material, si tienes más te agradeceré me los proporciones

  45. Mery Avalos dijo:

    Muchas gracias por darnos tantos intrumentos para hacer de nuestra labor algo bonito, atractivo, ameno para los estudiantes, a ellos les gusta mucho. Quisiera pedirles actividades para mejorar la interferencia longuistica. Aca en Ecuador Kichwa- Español.
    Muchas bendiciones.
    Mery

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